Kennismaking & groepsgesprek Terugkommoment - (punt 2)

Dag 1 : Deel 1 : Introductie & kennismaking met deelnemers Deel 2 : Achterliggende theoretische kaders 2.1. Motiverende gespreksvoering en ambivalentie 2.2.Cirkel van gedragsverandering 2.3.Spontane leerprocessen: valkuilen en denkfouten Deel 3: De opdracht van de lesgever 3.1.Toepassing van het theoretische kaders 3.1.1. hoe motivatie ontlokken 3.1.2. ORBS : open vragen stellen, reflectief luisteren, bevestigen, samenvatten 3.2 Hoe als lesgever een verschil betekenen? 3.2.1. Rol als gespreksleider 3.2.2. Voorwaarden voor het groepsgesprek 3.2.3. Groepsdynamiek 3.2.4. Non-verbale communicatie 3.3. Lastige situaties Afronding

Dag 2 :  Deel 1 : Introductie & kennismaking met deelnemers – inleidend gesprek Deel 2 : Inhoud van het introductieluik. – Kennismaking en reflectie als beginnend bestuurder 2.1. Bespreking openingsslide 2.2. Bespreking intro-gesprek 2.3. Interactie bevorderen tussen de jonge bestuurders 2.4. Introductie van de praktijkoefeningen Deel 3: Inhoud van het groepsgesprek 3.1. Algemene aanpak 3.2. Wie is de “moeilijke” leerling? GDE-matrix en basisprincipes Onderscheid insctructie vs. coaching 3.3. Welke vragen kunnen het groepsgesprek richting geven? (Deel I) Evaluatie en afronding